||Agencias Nacionales
*Para Sinvema es necesario mejorar el currículo académico, ya que los bachilleres llegan a las universidades con bajo nivel de aprendizaje**
El Sindicato Venezolano de Maestros (Sinvema) denunció el pasado fin de semana que ha caído “drásticamente” el número de estudiantes matriculados en las universidades para convertirse en docentes.
“Por ejemplo, en San Juan de los Morros tenemos la Universidad Simón Rodríguez, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) dentro de su núcleo de San Juan de los Morros, y la Universidad Nacional Abierta (UNA), en donde esos tres centros de estudio no presentan una matrícula global superior a los 100 estudiantes, quienes se vienen formando para ser el relevo de los educadores”, precisó el presidente de Sinvema Guárico, profesor Gustavo Ruiz.
Para Ruiz es necesario mejorar el currículo académico pues, a su juicio, los bachilleres llegan a las universidades con bajo nivel de aprendizaje. “Los bachilleres que van saliendo egresados de nuestro sistema educativo al llegar a las universidades presentan unas deficiencias tan notorias que realmente requieren de una revisión drástica de las matrices curriculares, por una parte, y por el otro lado revisar también la preparación de la designación de los educadores que conforman esa matriz curricular en los diferentes planteles”, advirtió.
Señaló que la matrícula estudiantil para este inicio de año escolar disminuyó, así como también el número de docentes. Agregó que los maestros “han abandonado sus cargos en búsqueda de otras oportunidades, tanto dentro como fuera del país”.
LA MAYORÍA
Más de la mitad de los docentes en Venezuela estarían “por debajo de la línea de pobreza”, lo que los ha alejado de las aulas en busca de un mejor ingreso para ellos y sus familias.
Así lo denunció el Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad de Los Andes a través de sus redes sociales.
