|| David Marcano Duarte
**** Para un joven que se gradúa de 6° a primer año de básico, puede resultar complejo el cambio de sistema***
A propósito del regreso a clases, Eurenys Millán, educadora con especialidad en Dificultad del Aprendizaje, indicó que el proceso de adaptación de los niños, en particular de la etapa de educación inicial, debe realizarse progresivamente.
“Lo ideal es desarrollar en ellos habilidades para la convivencia armónica entre sus pares, que contribuyan al bienestar de todos los estudiantes y el grupo que hace vida en la institución educativa”, apuntó.
Millán, quien tiene un magister en Orientación de la Conducta, recomendó que se deben realizar acciones concretas para el manejo de las emociones del niño a esa corta edad, “porque entre el docente, estudiante y el grupo familiar debe existir empatía”.
En este sentido, destacó que el período de adaptación es un proceso mediante el cual el niño o la niña supone un sentimiento de pérdida y ganancia que, desde el punto de vista emocional, ocurre tras separarse de su entorno familiar. Hasta llegar voluntariamente a una aceptación interna de la nueva situación.
Recalcó que es sumamente importante partir de la consolidación de los hábitos y rutina tomando en cuenta la identidad individual, ya que para el docente es fundamental conocer la realidad de cada estudiante.
“Debemos indagar en su entorno familiar para saber cómo viven y si atraviesan por la ausencia de un familiar, para crear nexos y lazos que fortalezcan habilidades y destrezas que les permitan desenvolverse de manera positiva en el aula de clases”, agregó.
Recomendó a los padres y representantes poner en práctica las siguientes acciones:
1.- Explicarles qué van a hacer en la escuela, con énfasis que será divertido porque tendrá la oportunidad de hacer amigos.
2.- Cuando los dejen en la escuela no quedarse por un tiempo prolongado, despídete con un abrazo y beso.
3.- No dejar de llevarlo a la escuela, si ese proceso es interrumpido no se podrá adaptar.
4.- Tener listo el uniforme, ayudarlo a cumplir con las responsabilidades escolares y asiste a las reuniones convocadas por la maestra.
5.- Pregúntale todos los días cómo le fue y felicítalo por los logros.
6.- Espéralo a tiempo a la salida de clases.
7.- Confía en los maestros, ellos están preparados y conocen lo difícil de ese proceso.
Fotos Cortesía Eurenys Millán
Para el docente es fundamental conocer la realidad de cada estudiante.
Los niños de preescolar también pueden ser difícil adaptarse a
