|| Nota de prensa
***Los estudiantes pudieron participar en dos conversatorios organizados por la escuela de ingeniería, en donde se abarcaron temas como inteligencia artificial e impresión 3D
La Universidad Bicentenaria se caracteriza por apoyar constantemente el desarrollo del aprendizaje en nuevas tecnologías. Los conversatorios se realizaron en la sala de reuniones del Decanato de la Facultad de Ingeniería, en donde los tutores e invitados especiales pudieron compartir con la comunidad sus valiosos conocimientos.
VOCES DE LOS ASISTENTES
Los estudiantes se mostraron sumamente interesados en los temas presentados. Joan López, estudiante de ingeniería, comentó que “este conversatorio me enseñó en profundidad acerca de la estructura de las IA. Yo suelo usar mucho esta herramienta, prácticamente a diario, pero hasta hoy pude entender su trasfondo y lenguaje operativo”.
De igual forma, Juliocesar Nava, estudiante de ingeniería, expresó que “me gustó mucho la charla. Poder profundizar sobre el Machine Learning de la IA como estudiantes es muy interesante.
También vimos cómo podemos aplicar esto a nuestros futuros proyectos y entender que las IA deberían dejar de ser un tabú para la sociedad”.
Mariana González, estudiante, se mostró sumamente interesada en la impresión 3D y comentó que “cuando descubrí este mundo quedé fascinada. Literalmente puedo hacer lo que mi creatividad e ingenio me permitan. En un futuro, me gustaría fabricar piezas para ayudar a personas con inmovilidad en ciertas extremidades”.
MODELOS DE LENGUAJE
Los modelos de lenguaje, LMM (Large Language Model, por sus siglas en inglés) son sistemas computacionales diseñados para procesar y generar texto de manera eficiente. Utilizan algoritmos avanzados que les permiten comprender contextos, responder preguntas, traducir idiomas y crear contenido coherente.
José Luis Ceballos, coordinador de Ingeniería en Sistemas, resaltó que el propósito de esta actividad es mostrar cómo los modelos de lenguaje pueden crear las inteligencias artificiales que se usan diariamente. También agregó que “nuestros estudiantes estarán en la capacidad de entender cómo funcionan estos algoritmos, cómo funcionan ChatGPT, Gemini, Copilot y otras inteligencias
artificiales”.
Jackson Pérez, profesor de la UBA en el área de programación, aportó valiosa información durante su ponencia acerca de la IA. Mencionó sus usos, desde lo básico hasta lo más avanzado, y destacó la responsabilidad ética que conlleva el dominio de esta tecnología.
Además, comentó que “Esta tecnología sigue avanzando. Recientemente llegó DeepSeek, una IA generativa de origen chino que transforma los paradigmas del revolucionario ChatGPT”.
IMPRESIÓN 3D
Juan Carreño, coordinador de Metrología y Biomédica, fue el encargado de dirigir el conversatorio sobre impresión 3D. Comentó que “la finalidad de esta actividad es que los participantes puedan introducirse en este mundo y se animen a crear sus ideas con la guía que les brindamos aquí en la universidad”.
La UBA cuenta con máquinas de impresión 3D, que permiten a los estudiantes desarrollar piezas para proyectos de mecánica, robótica incluso prótesis personalizadas para manos y dedos, diseñadas para mejorar la calidad de vida de personas con discapacidades físicas. Durante el conversatorio, se explicaron sus múltiples usos, los materiales que pueden emplearse y las diversas creaciones que se han logrado gracias a estas impresoras de última tecnología.
Estos conversatorios reflejan el compromiso de la UBA con la innovación y la formación de profesionales preparados para los desafíos tecnológicos del futuro. Al brindar espacios de aprendizaje y discusión, la institución no sólo fomenta el desarrollo de habilidades técnicas, sino que también promueve la responsabilidad y la ética en el uso de herramientas como la inteligencia artificial y la impresión 3D.
