|| Rodolfo Gamarra
*** Desde la sede la universidad en Maracay, promocionan diplomados en medio de un plan de autogestión para sostener la calidad académica
En un contexto marcado por la situación económica y la reducción del presupuesto estatal, la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) de Maracay, ha implementado un plan de autogestión, con el que logran mantener sus operaciones y garantizar la calidad educativa.
Como parte de esta estrategia, la institución anunció la puesta en marche de un nuevo diplomado en filosofía, una iniciativa que busca fomentar la reflexión crítica y abordar problemas sociales y políticos desde una perspectiva académica.
Eladio Gideón, director decano de la UPEL Maracay, explicó que el presupuesto asignado por el Estado apenas cubre 30% de las necesidades de la casa de estudios. Ante esta situación, la institu-ción ha recurrido a la autogestión mediante la organización de diplomados, talleres y alianzas es-tratégicas.
«Hemos logrado avanzar en la recuperación de 60% de nuestra infraestructura gracias a estos ingresos propios», destacó Gideón.
Igualmente, resaltó el compromiso del personal administrativo, docente y obrero, quienes han contribuido incluso con recursos personales para mantener la universidad en funcionamiento.
El nuevo diplomado en filosofía se enmarca en este esfuerzo. Según Gideón, el programa no sólo busca generar recursos, sino también ofrecer un espacio de reflexión y análisis crítico sobre temas contemporáneos.
«La filosofía nos permite discernir y reformular ideas que pueden abrir caminos hacia el éxito educativo», afirmó.
PROPUESTA CON IMPACTO SOCIAL
Rolando Núñez, profesor de la UPEL Maracay y coordinador del diplomado, explicó que esta inicia-tiva responde a una demanda de la comunidad. «En la entidad no hay muchas opciones de estudio en filosofía”.
Destacó que este diplomado es una oportunidad para formarse en áreas como la filosofía política, del arte y de la educación.
El programa, que combina modalidades presenciales y virtuales, va dirigido tanto al personal de la universidad como al público en general.
El rector de la UPEL, Raúl López Sayago, destacó la relevancia de esta iniciativa en un momento en el que el estudio “enfrenta desafíos significativos”.
«La educación es el activo más importante de cualquier sociedad. Este diplomado no solo fortalece nuestra oferta académica, sino que también contribuye a la reflexión sobre el papel de la educación en el desarrollo del país», afirmó.
